Um fonoaudiólogo diz que o uso de máscaras durante a pandemia causou um aumento de 364% nas referências de pacientes de bebês e crianças pequenas.
Jaclyn Theek disse ao WPBF News que, antes da pandemia, apenas 5% dos pacientes eram bebês e crianças pequenas, mas isso aumentou para 20%.
Os pais estão descrevendo os problemas de fala de seus filhos como “atrasados por COVID”, com coberturas faciais a principal causa de suas habilidades de fala serem seriamente prejudicadas.
A partir dos 8 meses de idade, os bebês começam a aprender a falar lendo os lábios, uma tarefa ingrata se pais e cuidadores se sufocam com máscaras para cumprir as ordens.
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“É muito importante que as crianças vejam seu rosto para aprender, então elas estão observando sua boca”, disse Cheek.
A reportagem apresentou uma dessas mães, Briana Gay, que está criando cinco filhos, mas tem problemas de fala com o mais novo.
“Definitivamente faz diferença quando o mundo em que você está crescendo não pode interagir com as pessoas e seus rostos, isso é super importante para os bebês”, disse Gay.
De acordo com Theek, desde a pandemia, os sintomas do autismo também estão disparando.
“Eles não estão fazendo nenhuma tentativa de falar e não se comunicando com a família”, disse ela.
Como destacamos anteriormente , a Forbes excluiu um artigo escrito por um especialista em educação que afirmava que forçar crianças em idade escolar a usar máscaras estava causando trauma psicológico.
Um estudo realizado por pesquisadores da Brown University descobriu que as pontuações médias de QI de crianças pequenas nascidas durante a pandemia caíram em até 22 pontos, enquanto o desempenho verbal, motor e cognitivo sofreu como resultado do bloqueio.
Michael Curzon observou que duas das principais causas para isso são máscaras faciais e crianças sendo atomizadas como resultado de serem mantidas longe de outras crianças.
“Crianças nascidas no último ano de confinamento – numa altura em que o Governo impediu os bebés de verem os parentes idosos e outros membros da família alargada, de socializarem em parques ou com os filhos de amigos dos pais e de estudarem as expressões nos rostos por trás das máscaras dos moradores em espaços públicos fechados – reduziram significativamente o desempenho verbal, motor e cognitivo geral em comparação com crianças nascidas antes, de acordo com um novo estudo americano. Testes de aprendizado precoce, desenvolvimento verbal e desenvolvimento não verbal produziram resultados muito atrás dos anos anteriores aos bloqueios ”, escreveu ele.
Talvez todos os sinalizadores de virtude que se consideram pessoas moralmente íntegras por usarem máscaras mudem seu comportamento, pois estão literalmente contribuindo para causar grandes problemas cognitivos nas crianças.
Ou talvez eles simplesmente não se importem, já que a máscara agora é um símbolo de status político acima de qualquer outra coisa.
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